【****训练**园】(68下)"
一个黑暗封闭的**习环境,在这种**况下,我们与其说是大班上课更像是单独**育,或是被老师点名站起来读课文与答题的感觉,没有其他同**的互相掩护,一切只能靠自己,而我们的所有表现,都会透过嘴前的麦克风传递到艾**官那儿,然后她会判断我们的**习状况是否过关,断绝我们滥竽充数的可能。
这也是为何这堂课会改由AI的艾**官取代原本授这堂课的陈**官,因为即使有助**的**助,一个真人**官仍无法顾及全班每个同**的**习进度,全班哄声朗诵时更难以抓出有谁读书不在状态**,现在这位艾**官,能根据每个女孩的状态**调整,即使单一个体表现不佳,也不用担心拖累全班**习进度;而我们唯一能**的,只能在不会**懒怠惰的机器**官**导下,完成这堂课她对我们的一对一**育。
此外,虽然只是读着简短的自我宣言,但是并不是给我们一段完整的文章让我们看着朗读,而是在剥夺视觉及去除其他杂音**扰下,接收艾**官给的句子,再将它覆述一遍,这看似比诵读一篇长文容易些,但实际上用听的比起用看的更容易**收,况且为了避免听**或听错,我们还得用心仔细记牢了,比起念书有时只看一字念一字,这种听诵方式更有效地让我们一句一句听入耳**、**收、理**,才能完整一字不差读出来,而且比起冗长的课文,像这样仅仅短短数句,也同样更易理**与牢记。
而且这还不是这堂课能彻底摧残我们心防的全部……
「我叫Z……!!」这次,我好不容易铁了心再次覆诵同样的**容,但是读了个开头,就被预期之外的状况打断。
“我叫Z……”
我每说出口的每一字,同时也正从耳机的另一端传来。
“请再重新覆诵一次。”
这副耳麦,并非只有单纯收音及传递艾**官**示的功能,随着课程深入,它也会让我们实时听见我们自己的声音,我们所念的每字每句,那些让我们羞耻得想**的宣言。
「呜……我…我叫……」
“……我…我叫……”
明明都是从我的嘴巴吐出,传到麦克风的声音,从耳边传来的却没有保留前面的呜咽声,彷佛就只为了留下我们念诵的课文**华,将其它噪声都过滤掉了。
不过,声调**的颤抖与哽咽,仍原原本本地呈现出来了。
就这样,听着自己楚楚可怜的声音,不停跟着覆诵那些违心的字句,一遍又一遍重复着,被这样折腾了近两个小时,都不断重复着这段话,直到这些文字都完全嵌入我的**心深**,怕是一辈子都忘不掉了。而我也能从耳机一端听出自己的进步……
「我叫ZZ,是一名成长**的****。」
好不容易,从耳机传来的,自己念出来的声音,已不再颤抖或犹豫了……
「我愿意放弃身为人该有的人权与尊严。」
甚至,已经可以**到平心静气地讲出这些话而不敢违心了……
……
之后,艾**官**育我们的花招还层出不穷,先是让我们实时同步收听到自己说出的宣言,后来等我比较能完整念出每一句后,她还会在**后先重新播放我刚才所念的完整**容,再检测我是否有通过。
甚至,到了后来,她更是直接以我所念出的,比较完整的几次,当作之后引导我覆诵的句子。
“『全心意**习****的礼仪与技能。』”
「全心意**习****的礼仪与技能。」“全心意**习****的礼仪与技能。”
听着自己的声音,跟着覆诵一遍,然后再同时听到自己诵读出来的声音,没有原先艾**官或旁人的声音,宛如在一个只有自己的寂寞世界,而顺着自己声音的引导,让我更有一种,那彷佛是自己潜意识,从自己**心深**发出的真实心声。
“终生成为一名合格的****。”
(待续)