宗**家庭的禁忌治疗(09)"
上贴满了活动照片和荣誉证书,长会议桌擦得一尘不染。
窗边摆着几盆绿植,和松本老师**室里的那些很像,显然是同一品种。
艾丽莎·松本就坐在会议桌的**位。
她今天没有穿校服,而是一件简洁的深蓝**针织衫,搭配米**长裤,脚上是白**的运动鞋。
她的坐姿挺拔,双手**叠放在桌上,目光平静地看着罗翰走进来。
“罗翰·夏尔玛?”她的声音比想象**要柔和,但依然带着一种自然的距离感。
“是的。”
“请坐。”她**了**对面的椅子,“我是艾丽莎·松本,**术委员会负责人。”
罗翰坐下,能感觉到她的目光在他脸上停留了一瞬——是在看他左眼已经淡去大半的淤伤?还是在评估他这个“跳级生”的成**?
“你的申请材料很出**。”艾丽莎翻开面前的文件夹,里面是罗翰提**的资料的打印件,“年级第二,数**竞赛银牌,物理老师还特别写了推荐信,说你‘有罕见的抽象思维能力’。”
她抬起头,黑曜石般的眼睛直视着罗翰:
“但我有个问题。**术委员会的工作不只是读书和**题。我们需要组织讲座、策划**术活动、有时候还要调****生间的**习纠纷。这需要沟通能力,需要……与人打**道的能力。
你的推荐信里提到你‘**格**向,偏好独**’。你觉得自己能胜任需要频繁社**的工作吗?”
问题很尖锐,直**核心。
罗翰他深**一口气。
“我认为,”他缓缓开口,声音平稳,“与人打**道的能力,不等于必须要成为派对**心。**术委员会的社**,更多是基于**同兴趣和专业知识的****。而我在这方面……”
他顿了顿,直视艾丽莎的眼睛,“我相信我能提供价值。至于组织活动——我可以**。我很擅长**习。”
艾丽莎静静地看着他。她的表**没有变化,但罗翰注意到她的手**在文件夹边缘轻轻敲击了一下,节奏稳定,像在思考。
会议室里安静了几秒。窗外的阳光移动,一束光恰好落在艾丽莎的脸上,照亮她左眉尾那道浅疤,让它在光线下呈现出柔和的银**。
“好。”她终于说,合上文件夹,“欢迎加入**术委员会,夏尔玛。第一次会议是明天下午四点,就在这里。不要迟到。”
她站起身,伸出手。罗翰也站起来,握住她的手。她的手**燥**暖,手**修长有力,握手的力道恰到好**——既不敷衍,也不过分用力。
“另外,”艾丽莎松开手,补充了一句,语气依然平静,“我****提起过你。她说你是个‘有潜力的孩子’。”
罗翰的心脏快了一拍。
艾丽莎已经转身走向文件柜,背对着他说:“明天记得带笔记本。”
罗翰离开**生会**公室时,脚步有些飘忽。走廊里人来人往,喧闹嘈杂,但他几乎听不见那些声音。
他的脑海**回响着艾丽莎的话:“我****提起过你。”
松本老师提起过他。在家庭晚餐时?在闲聊时?用什么样的语气?说了什么?
以及卡特医生的声音:“你有很多值得被看见的东西,罗翰。”
他低头看着自己的手——刚才握过艾丽莎·松本的手。那只手现在微微发烫,仿佛还残留着她掌心的**度。
然后他开始期待下次治疗。卡特医生会穿什么颜**的**袜?会说什么?会怎么触碰他?
一阵复杂的、混**的暖**在他体**涌动。
羞耻,兴奋,期待,困惑,还有一**隐隐的罪恶感。
他加快脚步,走向校门。下午的阳光将他的**子拉得很长,在走廊的地砖上跳跃、变形……
【待续】